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國際奧林匹克學(xué)院是一個(gè)位于希臘共和國奧林匹亞的機(jī)構(gòu)，成立于1961年，是進(jìn)行奧林匹克研究和教育的機(jī)構(gòu)。該學(xué)院為宣傳奧林匹克理想和弘揚(yáng)奧林匹克精神做出了重大貢獻(xiàn)。國際奧林匹克學(xué)院
1961年于希臘成立的機(jī)構(gòu)
國際奧林匹克學(xué)院，坐落在希臘共和國奧林匹亞，成立于1961年，是進(jìn)行奧林匹克研究和教育的機(jī)構(gòu)。近40年來，已有100多個(gè)國家和地區(qū)的3萬余人在此學(xué)習(xí)。該學(xué)院為宣傳奧林匹克理想和弘揚(yáng)奧林匹克精神做出了重大貢獻(xiàn)。
基本信息
| 外文名 | International Olympic Academy |
| 創(chuàng)辦時(shí)間 | 1961年6月14日 |
| 簡稱 | IOA |
學(xué)院介紹
國際奧林匹克學(xué)院
創(chuàng)立背景
現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)的創(chuàng)始人顧拜旦最早認(rèn)識到創(chuàng)立一個(gè)奧林匹克研究中心的重要性。他指出：這個(gè)機(jī)構(gòu)應(yīng)該能對所有與奧林匹克主義有關(guān)的問題進(jìn)行深入的研究，以便為奧林匹克理想提供一個(gè)科學(xué)的理論框架。這位法國教育家還指出：體育在古希臘共和國時(shí)代就具有特殊的教育價(jià)值并構(gòu)成了古希臘共和國文明的重要支柱，現(xiàn)代體育如果與教育融為一體將取得更大的社會(huì)價(jià)值，因此，建立一所國際文化研究中心是十分必要的。在這個(gè)中心里，將用奧林匹克主義教育來自世界各地的青年，使之身心和諧發(fā)展并為建立一個(gè)更加美好的世界服務(wù)。
顧拜旦的這一設(shè)想得到了希臘共和國國際奧委會(huì)委員約翰·凱特塞思和德國教授卡爾·迪姆的贊同。這兩位在奧林匹克運(yùn)動(dòng)中結(jié)下深厚友誼的老朋友開始了創(chuàng)立奧林匹克研究中心——國際奧林匹克學(xué)院的艱辛努力。
1938年8月，卡爾·迪姆向希臘共和國奧委會(huì)提出了在奧林匹亞創(chuàng)建國際奧林匹克學(xué)院的建議。隨后，迪姆和凱特塞思又向希臘共和國奧委會(huì)呈交了創(chuàng)立國際奧林匹克學(xué)院的計(jì)劃，該計(jì)劃得到了希臘共和國的支持。從此，創(chuàng)建國際奧林匹克學(xué)院成了希臘共和國奧委會(huì)的奮斗目標(biāo)并以法律的形式寫人了該組織的章程之中。同年，希臘共和國國際奧委會(huì)委員阿·弗蘭內(nèi)基斯將此情況向國際奧委會(huì)第36屆全會(huì)進(jìn)行了通報(bào)。
從1938年至1942年，迪姆和凱特塞斯這兩位創(chuàng)立國際奧林匹克學(xué)院的先驅(qū)為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)密切配合。但由于希臘共和國面臨財(cái)政困難和第二次世界大戰(zhàn)困擾，1942年后，迪姆曾設(shè)想將國際奧林匹克學(xué)院的地點(diǎn)改在遠(yuǎn)離戰(zhàn)火的美國。
第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，一度遇到波折的創(chuàng)建工作重又開始。1947年6月，希臘共和國奧委會(huì)向國際奧委會(huì)呈交了建立奧林匹克研究中心的計(jì)劃。1949年1月，為在希臘共和國創(chuàng)建國際奧林匹克學(xué)院不懈奮斗的凱特塞斯向國際奧委會(huì)提交了一份備忘錄，文中提到，希臘共和國將在國際奧委會(huì)的支持下承擔(dān)組建國際奧林匹克學(xué)院的任務(wù)。
1949年4月28日，國際奧委會(huì)在羅馬舉行的第44次全會(huì)上，通過了在希臘共和國的奧林匹亞創(chuàng)立國際奧林匹克學(xué)院的建議。有關(guān)籌建的一切工作正式委托給了希臘共和國奧委會(huì)。迪姆和凱特塞斯又重新攜手，繼續(xù)從事十多年前就開始的艱辛工作。他們將院址選在了古代奧運(yùn)會(huì)的舉辦地——阿爾齊斯神域附近，并克服了大量困難，使籌建工作如期完成。
發(fā)展歷程
活動(dòng)項(xiàng)目逐漸增加
1961年———1969年該學(xué)院活動(dòng)僅限于舉辦國際青年學(xué)習(xí)班。
從1961年一1969年，國際奧林匹克學(xué)院的活動(dòng)僅有一項(xiàng)，即在每年的夏天舉辦為期兩周的由35歲以下青年人參加的國際奧林匹克研討會(huì)。1970年后，活動(dòng)內(nèi)容逐漸增多。近年來，從每年的4月至10月，要舉行30多項(xiàng)共3000多人參加的與奧林匹克運(yùn)動(dòng)有關(guān)的各種教育活動(dòng)和會(huì)議。主要有：
國際青年學(xué)習(xí)班
國際奧林匹克學(xué)院開展的規(guī)模最大的奧林匹克教育活動(dòng)。每年夏天，各國家奧委會(huì)派出35歲以下的男女學(xué)員各一名到奧林匹亞，由國際奧委會(huì)負(fù)擔(dān)一半國際旅費(fèi)及在希臘共和國期間的全部食宿費(fèi)用。教師由該學(xué)院請國際奧委會(huì)中的資深委員及各國有一定影響的學(xué)者擔(dān)任，教師的全部費(fèi)用由該學(xué)院負(fù)擔(dān)。這項(xiàng)活動(dòng)自1961年國際奧林匹克學(xué)院成立以來每年一次，連續(xù)舉辦。每次學(xué)習(xí)班的內(nèi)容各不相同。來自各國的青年學(xué)員除了學(xué)習(xí)討論外，還參加各種文體活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)比賽、舞蹈、繪畫、雕塑、詩歌、文藝演出、電影、參觀古奧運(yùn)競技場和博物館等。學(xué)習(xí)班的學(xué)員之間有著十分廣泛的接觸和交流，學(xué)員們在十多天中，朝夕相處，既可了解其他國家的文化，又可充分展示自己國家的風(fēng)貌。
國際研究生奧林匹克研討班
自1992年起，國際奧林匹克學(xué)院每年舉辦一個(gè)為期6周的由各國研究生參加的奧林匹克研討班。學(xué)員們在該班學(xué)習(xí)過程中，對古希臘共和國體育的諸多歷史遺跡進(jìn)行實(shí)地考察，從歷史、哲學(xué)、社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和政治學(xué)等社會(huì)科學(xué)的學(xué)科角度對奧林匹克問題進(jìn)行深入討論，并請各國一些學(xué)者作專題學(xué)術(shù)講座。這種高級研討班對培養(yǎng)奧林匹克研究的青年學(xué)者起到了積極作用。
此外，國際奧林匹克學(xué)院還有國家奧委會(huì)、國際單項(xiàng)體育聯(lián)合會(huì)、教練員協(xié)會(huì)、裁判員協(xié)會(huì)、體育記者協(xié)會(huì)等與奧林匹克運(yùn)動(dòng)有直接關(guān)系的組織召開的各種專門會(huì)議；為傳播奧林匹克理想而進(jìn)行的各類教育會(huì)議；希臘共和國中學(xué)生、大學(xué)生奧林匹克夏令營等活動(dòng)。
逐漸增多的活動(dòng)項(xiàng)目使國際奧林匹克學(xué)院真正成為了全世界奧林匹克運(yùn)動(dòng)的研究和教育中心。
研究內(nèi)容日益豐富
奧林匹克學(xué)院初創(chuàng)時(shí)期，研究內(nèi)容僅限于古今奧運(yùn)會(huì)的歷史、現(xiàn)代體育的教育價(jià)值和奧林匹克主義的概念等方面。隨著奧林匹克運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，需要解決的理論問題日益增多。因此，在學(xué)院舉行的各種會(huì)議上討論的主題也日益豐富。涉及到奧林匹克哲學(xué)、奧林匹克主義的概念與準(zhǔn)則、奧林匹克與社會(huì)經(jīng)濟(jì)、奧運(yùn)會(huì)歷史、現(xiàn)代體育對人類的貢獻(xiàn)、體育組織的作用、運(yùn)動(dòng)員的地位、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的演進(jìn)、訓(xùn)練方法的改革、運(yùn)動(dòng)生理、運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)、大眾傳播媒介、體育暴力、商業(yè)化。職業(yè)化、興奮劑、公平競爭、婦女體育和大眾體育等諸多方面。授課講師大部分由世界各地的著名學(xué)者擔(dān)任，學(xué)生還要在教師的引導(dǎo)下就以上問題進(jìn)行深入的討論。
設(shè)施日趨完善
從建院至1967年，參與奧林匹克學(xué)院活動(dòng)的人員全部居住在帳篷里。而如今，展現(xiàn)在人們面前的卻是一座設(shè)施齊全的研究機(jī)構(gòu)。這里有藏書萬冊的圖書館，有容納500人并配有現(xiàn)代化設(shè)備的演講廳，有明亮的閱覽室，寬闊的運(yùn)動(dòng)場，漂亮的游泳池，還有可供250人居住的宿舍及銀行、郵局等各種配套服務(wù)設(shè)施。這里是一處遠(yuǎn)離塵世喧囂的圣地，它為潛心研究奧林匹克運(yùn)動(dòng)的學(xué)者提供了最好的條件。
網(wǎng)絡(luò)體系開始建成
奧林匹克運(yùn)動(dòng)已發(fā)展成當(dāng)今世界上規(guī)模最大的社會(huì)文化活動(dòng)，僅靠國際奧林匹克學(xué)院無法完成在全世界普及奧林匹克教育的重任。因此，從70年代中期開始，許多國家建立了自己的奧林匹克學(xué)院。至今，世界上已有80余個(gè)國家奧林匹克學(xué)院。這些分布在世界各地的國家奧林匹克學(xué)院與坐落在希臘共和國奧林匹亞的國際奧林匹克學(xué)院組成了一個(gè)研究奧林匹克理論、普及奧林匹克教育的網(wǎng)絡(luò)體系。
社會(huì)貢獻(xiàn)
根據(jù)顧拜旦的設(shè)想，由卡爾·迪姆和約翰凱特塞斯共同努力創(chuàng)建的國際奧林匹克學(xué)院是全世界奧林匹克研究與教育的中心機(jī)構(gòu)。在近40年的歷程中，國際奧林匹學(xué)院的活動(dòng)項(xiàng)目逐漸增加，研究內(nèi)容日益豐富，學(xué)習(xí)和生活設(shè)施日趨完善，使它成為潛心研究奧林匹克運(yùn)動(dòng)的專家學(xué)者的圣地和獻(xiàn)身于奧林匹克運(yùn)動(dòng)的青年人的聚集地。伴隨著奧林匹克學(xué)院網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的建立，國際奧林匹克學(xué)院將在奧林匹克運(yùn)動(dòng)中發(fā)揮更加積極的作用。它通過沒有任何歧視，具有奧林匹克精神——以友誼、團(tuán)結(jié)和公平精神互相了解的體育活動(dòng)來教育青年，為建立一個(gè)和平的更加美好的世界做出了貢獻(xiàn)。
辦學(xué)項(xiàng)目
中國首家國際奧林匹克體育學(xué)院將在廣東汕頭成立。
2016年12月22日上午，國際奧林匹克學(xué)院、汕頭市政府和汕頭市唐清泉慈善基金會(huì)，在汕頭市委大院內(nèi)簽署關(guān)于成立“汕頭奧林匹克體育學(xué)院”的三方合作備忘錄，將國際奧林匹克學(xué)院引進(jìn)汕頭。這也是國際奧林匹克學(xué)院在全球范圍內(nèi)首個(gè)與一個(gè)國家的地方政府合作辦學(xué)項(xiàng)目，致力于將其打造為國內(nèi)最具影響力的競技體育人才培育基地和奧林匹克精神、理念傳播的重要平臺。
那么，如此“高大上”的項(xiàng)目為何會(huì)選擇汕頭呢？
擁有良好的群眾體育基礎(chǔ)和諸多傳統(tǒng)優(yōu)勢體育項(xiàng)目也是汕頭獲得青睞的加分項(xiàng)。據(jù)了解，目前汕頭市擁有體育學(xué)校、乒乓球學(xué)校、跳水學(xué)校，還有國家乒乓球訓(xùn)練基地、國家跳水訓(xùn)練基地，為國家、省培養(yǎng)輸送了一大批奧運(yùn)冠軍、世界冠軍，在我國競技體育領(lǐng)域有一定的影響力，也推動(dòng)了我市全民健身運(yùn)動(dòng)的蓬勃發(fā)展。
相信汕頭奧林匹克體育學(xué)院的落戶，能為汕頭未來體育事業(yè)發(fā)展打造重要的國際性平臺，提升汕頭的城市知名度和國際影響力。
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